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ESAN Braincoaching Coaching

El pasado 2 de noviembre IDE ESAN conjuntamente con Braincoaching realizaron el taller internacional Líder Coach: la necesidad del coaching en la nueva economía, a cargo de la magister Mary Carmen Castro Gonzáles, (México) MCC, Master Coach Trainer de la ICF (International Coach Federation). Realizado en el auditorio del Hotel San Agustin Exclusive de Miraflores.

Con una gran asistencia de profesionales interesados en el tema, la brillante exposición de la master Coach Mary Carmen Castro permitió entender que el coaching no es una moda, sino una necesidad en el entorno económico donde el conocimiento y el talento son importantes. Como metodología orientada al desarrollo del talento y el logro de los objetivos el coaching se convierte en la actualidad en una herramienta fundamental para las organizaciones modernas que permite desarrollar el potencial del talento en las organizaciones. En magistral exposición Mary Carmen disertó también sobre los “millenials” y el cambio generacional en las organizaciones y la sociedad actual despertando el interés en la audiencia realizando posteriormente una serie de técnicas de sintonía y empatía con la participación masiva de los asistentes.

Mary Carmen Castro es docente de la formación en Coaching multidimensional programa ACTP de la ICF que se viene desarrollando en nuestro país.

¿Estás interesado en formarte como coach y certificarte internacionalmente? Ponte en contacto con nosotros a info@braincoaching.pe

Visita nuestra página por si estás interesado en nuestras certificaciones internacionales en PNL o Psicoterapia. www.braincoaching.pe

 

Taller Internacional: El líder Coach: La necesidad del coaching en la nueva economía.

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Braincoaching y el Centro Di Terapia Strategica  – Como gran antesala al inicio de nuestro “Master Europeo en Psicoterapia Breve Estratégica” – te invitan a participar de nuestra próxima Master Class: “Psicoterapia Breve” al lado de Giorgio Nardone, renombrado director de la Escuela de Postgrado de Psicoterapia breve estratégica (Arezzo, Italia) y considerado como el genio de la psicoterapia moderna.

INICIO

  • Abril 2018

COSTOS

  • Inscripciones realizadas hasta diciembre 2017: 200 USD
  • Inscripciones realizadas de enero a marzo 2018: 300 USD
  • Inscripciones realizadas en abril del 2018: 400 USD.

¡Aprovecha la promoción por pre-venta y reserva tu vacante este 2017!

MÁS INFORMACIÓN

 

¡INFÓRMATE SOBRE EL INICIO DE NUESTRO MASTER EUROPEO EN PSICOTERAPIA BREVE ESTRATÉGICA! Ingresa  —> AQUÍ <—

Master Class: “Psicoterapia Breve” con Giorgio Nardone (Abril 2018)

Master Psicoterapia Breve a cargo de Giorgio Nardone y Braincoaching

Master Europeo: Psicoterapia Breve Estratégica 2018 / Con Giorgio Nardone & Braincoaching

¡El genio de la Psicoterapia en Perú!

PRESENTACIÓN

Braincoaching, institución líder y reconocida a nivel internacional en los campos de la psicoterapia y el coaching desde el enfoque sistémico, tiene el agrado de presentar la certificación internacional en “Psicoterapia Breve Estratégica” , un modelo reconocido a nivel mundial por su enorme éxito terapéutico y su rigurosidad científica y metodológica, conjuntamente con una de las instituciones más prestigiosas en el mundo : El Centro de Terapia Breve Estratégica de Arezzo dirigida por el prestigioso psicólogo Giorgio Nardone PhD. Considerado en la actualidad como el genio de la psicoterapia moderna.

Nuestro objetivo es brindar a los psicoterapeutas peruanos los conocimientos, herramientas, técnicas y competencias necesarias a nivel avanzado de la moderna psicoterapia estratégica que les permita elevar significativamente el nivel de la psicoterapia en el Perú y asegurar el éxito terapéutico con sus clientes.

Tenemos un objetivo también social, que es el dotar de estas modernas metodologías a los profesionales peruanos para que permita hacer más competitiva la psicoterapia en el Perú y a los profesionales peruanos a nivel de los estándares internacionales. En Braincoaching estamos muy comprometidos con el fin social de la psicoterapia y la salud mental en nuestro país y estamos convencidos que con este programa formativo lograremos aportar significativamente para tal fin. ¡Te invitamos a participar con nosotros y aprender de uno de los más prestigiosos genios de la psicoterapia moderna!

INTRODUCCIÓN

Las actividades clínicas y las rigurosas investigaciones llevadas a cabo por el Centro de Terapia Estratégica de Arezzo lo constituyen en la actualidad en uno de los centros de formación psicoterapéutica más importantes y prestigiosos del mundo. Tiene como objetivo formar profesionales que deseen adquirir conocimientos especializados y avanzados relacionados con el modelo de intervención clínica basados en la Psicoterapia estratégica breve (TBE: Terapia breve estratégica, modelo Giorgio Nardone)

La ruta se estructura sobre la metodología de aprender haciendo o aprendizaje en la práctica, con el objetivo de crear una verdadera inmersión total en el estudio de la metodología de la terapia a corto plazo estratégico y sus procedimientos en las cuatro etapas de la intervención, lo que favorece la experiencia directa de aprendizaje de los protocolos de tratamiento específicos para diferentes formas de psicopatología y de las estrategias de intervención técnicos y clínicos que caracterizan el modelo. La enseñanza se centra en la presentación y explicación de casos clínicos tratados directamente con Giorgio Nardone PhD y su equipo clínico, con clases teóricas y aplicativas, tutoriales sobre las técnicas y el entrenamiento en el uso de la comunicación estratégica con el paciente.

SER REALMENTE ESTRATÉGICO

La psicoterapia estratégica combina la rigurosidad científica con el arte psicoterapéutico nuestros estudiantes durante la formación se consolidan en el estudio de la filosofía, la ciencia, el arte y la retórica, des una óptica sistémica y compleja. De este modo un terapeuta formado en nuestro modelo está formado a utilizar todos sus recursos personales junto con las estrategias para tratar con éxito las diversas psicopatologías

Un terapeuta experto tiene que ser a la vez científico y artista, intérprete riguroso y creativo. La terapia no es la mera repetición de un protocolo, nunca puede ser la repetición de procedimientos rígidos fríos dentro de una secuencia predeterminada, sino más bien, una interpretación artística continua de un guión dramático donde la improvisación no es una excepción, sino la regla donde el ser humano juega un rol muy importante para el éxito terapéutico.

La psicoterapia estratégica breve es conocida por obtener “resultados aparentemente milagrosos” desde las primeras sesiones, teniendo mucho éxito ahí donde otros enfoques terapéuticos han fracasado, contra cuadros clínicos y síntomas que persisten durante años y que no han respondido ya sea con medicamentos, tratamiento psiquiátrico o con años de terapia tradicional. Hoy en día curar rápidamente la psicopatología ya no es sólo una opción, sino una exigencia ineludible de la psicoterapia moderna.

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PROGRAMA DE ENSEÑANZA

El programa de estudios permite el estudio analítico de cada protocolo de tratamiento específico y el desarrollo de habilidades y competencias específicas para los terapeutas en los siguientes cuadros clínicos:

  • Problem Solving Estratégico
  • Epistemología sistémica y compleja
  • Anorexia
  • Transtornos obsesivos compulsivos
  • Ataques de pánico
  • Transtorno límite de personalidad
  • Disfunciones relacionales
  • Disfunciones sexuales
    • Trastornos sexuales masculinos
    • Trastornos sexuales femeninos
  • Problemas en la infancia y adolescencia
  • Trastorno de estrés post traumático
  • Depresión
  • Dismorfobia
  • Hipocondría
  • “fobia social”
  • Paranoia
  • Bulimia y Binge eating:
  • Anorexia
  • Vomiting
  • Tratamiento de las dependencias
  • Trastorno bordeline
  • La investigación-intervención sobre las presuntas psicosis
  • Obsesiones Compulsivas
  • La comunicación estratégica
  • La Terapia Indirecta.
  • Investigación clínica
  • Sustentación de tesinas

Los temas y competencias cubiertas en cada módulo:

  • El tratamiento específico y protocolo de cada trastorno
  • La estructura y procedimientos estratégicos de resolución de problemas
  • El modelo de las 4 fases de ‘intervención estratégica
  • El diagnóstico operacional
  • Los intentos de solución y el modo de persistencia
  • Técnicas, estrategias y estratagemas de intervención
  • Técnicas relacionadas con la relación terapéutica y el lenguaje
  • Los diferentes tipos de resistencia al cambio
  • El diálogo y la comunicación terapéutica

INICIO

  • Abril 2018

DURACIÓN

El programa en su totalidad tiene una duración de 2 años y se divide en aproximadamente 40 días de formación , repartidas en un fin de semana por mes, dividido en módulos de enseñanza, dictados en Lima con un total de 280 horas de formación.

FRECUENCIA

Las clases se llevarán a cabo preferentemente los días jueves, viernes, sábados y domingos una vez al mes, en algunas ocasiones el programa puede realizarse en otros días de la semana, de acuerdo a la disponibilidad del Dr. Nardone y su equipo docente.

PROGRAMA FLEXIBLE

Cada módulo dedicado a un área de patología representa una enseñanza integral unida, esto con el fin de permitir incluso el psicoterapeuta experimentado ya sea actualizar y entrenarse en esa parte específica del programa.

RIGUROSIDAD CIENTÍFICA

El modelo de psicoterapia breve estratégica es un modelo terapéutico validado científicamente con múltiples artículos e investigaciones en las más prestigiosas revistas científicas, durante más de treinta años y en los cinco continentes convirtiéndose en uno de los modelos terapéuticos más exitosos y de probada eficacia y eficiencia a nivel mundial.

CERTIFICACIÓN

Internacional como Master en psicoterapia Estratégica Breve (Master Europeo reconocido por el Ministerio de educación de Italia)* a nombre del Centro de Terapia Breve estratégica de Arezzo firmado por el Dr. Giorgio Nardone con reconocimiento y validez internacional.

*No es un grado académico reconocido por la SUNEDU ni pretende serlo.

COSTOS

El programa completo tiene un costo de :

  • Matrícula: S/. 100 (Nuevos Soles)
  • Primera cuota: S/. 1500 (Nuevos Soles)
  • Mensualidades: S/. 700 (Nuevos Soles) (22 cuotas)
  • Precio al contado: S/. 13,900 (Nuevos Soles)
Facilidades de pago:
  • Crédito directo con Braincoaching
  • Financiamiento bancario

COMITÉ CIENTÍFICO

  • Prof. Giorgio Nardone PhD (Director del Centro de Terapia Estratégica)
  • Prof. Alessandro Salvini PhD (Profesor de Psicología Clínica en la Universidad de Padua)
  • Prof. Pio Enrico Ricci Bitti PhD (catedrático de Psicología General en la Universidad de Estudios de Bolonia)

REQUISITOS DE ADMISIÓN Y PROCEDIMIENTO DE REGISTRO

  • Para ser admitidos en la escuela deben ser Psicólogos, Psicoterapeutas, Médicos y Psiquiatras.
  • Para ser elegible el postulante debe enviar un correo electrónico a info@braincoaching.pe acompañado de una carta de presentación y Hoja de vida. En estos momentos se encuentran abiertas las postulaciones.

La admisión está sujeta a la aprobación del proceso de selección con el fin de verificar el proyecto profesional del solicitante y su coherencia con los objetivos de la escuela de formación. Tras la recepción de todos los documentos requeridos se coordinará una entrevista vía online con el equipo de admisión dirigido por el Dr. Nardone, luego de la entrevista y la confirmación de la admisión será posible completar el proceso de inscripción rellenando el formulario de solicitud (enviado por la secretaría) y el pago de la cuota de inscripción.

Mayores Informes e inscripciones:

  • E mail: info@braincoaching.pe
  • Teléfono: (01) 6074886
  • Oficina: Av. Circunvalación 315 Mz L lote 18 oficina 201 Urb. San Ignacio Surco (Lima – Perú)

Master Europeo: Psicoterapia Breve Estratégica 2018 / Con Giorgio Nardone

PNL Cuántica Poder de Transformación William Wood Braincoaching

¿Qué aprenderás en este taller?

Aprende el poder de la PNL y la energía para usarlo exitosamente en:

  • Romper creencias limitantes
  • Fortalecer tu liderazgo
  • Mejorar tu autoestima
  • Eliminar miedos
  • Conseguir metas
  • Desarrollar todo tu potencial
  • Y mucho más…

¿A quién está dirigido?

A toda persona que quiera aprender a usar las poderosas técnicas de la Programación Neurolingüística para desarrollar su potencial.

¿Cuándo?

9 y 10 de septiembre 2017

Lugar

Auditorio Hotel Señorial. Calle José Gonzáles 567 Miraflores (Lima – Perú)

INFORMES E INSCRIPCIONES

 

PNL William Wood Braincoaching

¿Quién es el entrenador?

El entrenador de este taller internacional es William Wood NLP Master Trainer USA. William es trainer internacional certificado en PNL, Hipnosis y Coaching . Tiene un MBA por The Garvin School of Business. Realiza entrenamientos en el NLP Institute of California. USA, donde comparte entrenamientos con los mas célebres representantes de la PNL, Coaching e hipnosis del mundo como: Tim Hallbom, Conirae Andreas, Robert Dilts, Suzie Smith, Stephen Gilligan, entre otros. William desarrolla entrenamientos en PNL ,coaching e hipnosis en USA, Europa y diversos países de Latinoamérica. Ha desarrollado consultorías y desarrollado talleres para ejecutivos de empresas de Syllicon Valley en USA. Es director clínico del Norther Utah Hypnosis Center , un centro especializado en la aplicación clínica y el tratamiento con hipnosis para bajar de peso, dejar de fumar y mejorar el rendimiento. La misión de William Wood es ayudar a las personas a transformar su vida personal para liberarse de las cadenas mentales y emocionales del pasado, aliviar el estrés, superar sus miedos, mejorar su rendimiento deportivo, laboral y personal y alcanzar sus metas.

William Wood Braincoaching PNL

 

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TALLER: PNL “El poder de la energía para la transformación personal”

BRAINCOACHING inicia la Certificación Internacional en Coaching Multidimensional

¡Y llegó el día! El mes de agosto empezó con mucha energía, pues Braincoaching, junto a María del Carmen Castro González, destacada Master Coach de México, dieron inicio a lo que será la primera promoción de la Certificación Internacional en Coaching Multidimensional.

Cabe destacar que este programa – único en el Perú – facilita la acreditación internacional (Al concluir y aprobar satisfactoriamente la certificación en Coaching Multidimensional de COTAN) sin necesidad de presentar exámenes prácticos ya que estos forman parte del programa formativo.

Durante la duración de este Programa acreditado nuestros alumnos podrán obtener:

  • Proceso de mentoría y supervisión individual
  • Entrenamiento con una Master Coach Trainer (MCC) ICF
  • 6 meses de entrenamiento
  • Trabajos prácticos desde el primer día

 

“Primera Generación de Coaching Multidimensional en Lima Perú. Agradecida con Dios, con la vida, con Braincoaching, con los participantes y con Lima Perú”. – Mary Carmen Castro.

María del Carmen Castro González, Instructora del Curso, es una Master y mentor coach de ICF, directora de COTAN Empresarial y vida, Cuenta con varias certificaciones internacionales como coach ejecutivo, equipos y vida. Licenciada en pedagogía y maestría en educación familiar-Autora de 9 libros de coaching y tanatologia. Certificadora de la ICF.

Si estás interesado(a) en formar parte de una futura certificación, no dudes en comunicarte con Braincoaching a través de nuestro email: info@braincoaching.pe

Fuentes de imágenes:

BRAINCOACHING da inicio a la Certificación Internacional en Coaching Multidimensional

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Desarrollo de la Inteligencia Emocional con PNL y Coaching

En el mundo globalizado actual ha supuesto una serie de cambios tecnológicos, sociales, culturales entre otros, el mundo empresarial y de gestión no ha sido la excepción, las reglas que gobiernan el mundo laboral están cambiando en los últimos 25 años, el rol del management, su capacidad de liderazgo y el impacto que tiene sobre sus equipos y los resultados es cada vez más evidente y demostrado por una serie de estudios alrededor del mundo. Las organizaciones ya no evalúan basándose solo en criterios de inteligencia, experiencia o formación sino que incluye cada vez más las capacidades emocionales, el modo de controlar y regular las emociones, de relacionarse con los demás, y pueden ayudar incluso a predecir el futuro éxito o fracaso de un trabajador en tanto cuente con mayor o menor capacidad emocional . De este modo podría determinarse si un trabajador puede ser exitoso o no correlacionándolo con las capacidades emocionales, en la actualidad y luego de los estudios de Goleman cada vez es menos la relevancia que se pone al cociente intelectual como determinante de un óptimo desempeño, es por ello que cada vez es mayor el número de empresas cuya filosofía reconoce la importancia del desarrollo de las habilidades relacionadas con la inteligencia emocional.

Como lo menciona Goleman, la inteligencia emocional es la capacidad de poder expresar nuestros sentimientos de un modo adecuado, ser capaz de manejar y gobernar sus emociones e impulsos, de motivarse, de ser empático y hábil socialmente. Goleman señala: “Es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones” (Goleman, Daniel 1995) . En ese sentido las competencias emocionales son las capacidades que tiene una persona basadas en la inteligencia emocional y estas son aprendidas y permiten obtener un desempeño personal y laboral sobresaliente, de este modo las competencias emocionales se agrupan entorno a las competencias personales y sociales (Ver cuadro adjunto)

Inteligencia-emocional-PNL

¿Por qué es importante la inteligencia emocional? La competencia emocional es una capacidad muy relevante, reconocida y apreciada por las empresas a nivel mundial, se han realizado numerosos estudios que han demostrado su relación con los resultados profesionales personales y organizacionales. Pero su importancia no solo es actual, las emociones nos han acompañado durante toda nuestra existencia como especie humana, es así que su rol ha sido gravitante para el logro de la hominización. las emociones en la evolución humana han quedado registrados en nuestra neurobiología y a lo largo de nuestra evolución han permitido adaptarnos al medio ambiente, autocontrolarnos, desarrollar las habilidades sociales necesarias para la supervivencia, la adaptación, lograr la sinergia como grupo humano y permitir el desarrollo del clan manteniendo una adecuada homeostasis intra e intergrupal, generando las bases que permitieron el posterior surgimiento del lenguaje como colofón evolutivo. Las emociones por lo tanto han sido primordiales para el desarrollo biológico y evolutivo del ser humano y nos acompañan inexorablemente, las llevamos con nosotros y tienen una función adaptativa y evolutiva, cada persona puede experimentar las emociones de una forma particular dependiendo de su cosmovisión del mundo, su historia, su familia, su cultura, a nivel neurobiológico la relación existente entre el neocortex y el sistema límbico son vitales para una adecuada inteligencia emocional y las decisiones que pudieran tomarse. La inteligencia emocional (IE) no está determinada genéticamente a diferencia del Cociente intelectual la IE, sigue su desarrollo en la edad adulta y también está relacionada con la experiencia de la persona y el aprendizaje de esta experiencia. (Goleman, et al)

¿Puede desarrollarse la Inteligencia emocional? ¿Cómo el coaching y la PNL pueden ayudar a desarrollar la inteligencia emocional? La respuesta es afirmativa el coaching como disciplina de desarrollo humano nos permite mejorar la inteligencia emocional, para responder a esta pregunta empecemos por la definición de coaching, el mismo que se define como : “ un proceso que consiste en liberar el potencial de una persona e incrementar al máximo su desempeño, consiste en ayudar a la persona en lugar de enseñarle “Whitmore, John. El coaching como metodología del potencial humano permite generar autoconocimiento, permite descubrir sus fortalezas y debilidades, tomar conciencia de su realidad y asumir responsabilidad sobre las mismas y conducir a la persona del estado presente, de su realidad actual al estado deseado, a su meta soñada y anhelada a través de la reflexión, el coaching por lo tanto permite generar conciencia de las emociones, de los sentimientos y tomar el impulso necesario para desarrollar el potencial y mejorar el rendimiento en lo personal, laboral, familiar.

¿Qué es la PNL? La PNL por su parte es otra disciplina también de desarrollo humano, de terapia, comunicación y cambio, se define como el estudio de experiencia subjetiva y se caracteriza por tener una enorme cantidad de herramientas para generar el cambio, podemos decir que una de sus fortalezas es su enorme variedad de técnicas, es decir lo que la caracteriza es su tecnología del cambio. La PNL nació del modelado de la excelencia, de los terapeutas exitosos como Virginia Satir, Fritz Perls y Milton Erickson , entre las presuposiciones que sustentan a la PNL se encuentra aquella que dice: “ Toda persona cuenta con los recursos necesarios” es decir que cuenta en su experiencia , su historia de vida con todas las capacidades para desarrollarse y por lo tanto tiene también la capacidad de poder cambiar, de este modo si desea tener mayor autocontrol emocional por que pierde los “papeles “ la PNL busca en su historia los momentos en su vida en los que fue capaz de controlar sus impulsos, toma dicha experiencia la analiza a nivel sensorial en las llamada estructura de submodalidades y puede anclar dicha experiencia en el presente o copiar la estructura de submodalidades y utilizarla en la persona de una forma más funcional, es decir puede permitir que la persona sea capaz de utilizar sus propios recursos con los que cuenta en su experiencia anterior en las situaciones , contextos y con las personas que requiera tener mayor control emocional, permitiéndole generar mayores alternativas de respuesta ante los estímulos que le generaban el comportamiento inadecuado, enriqueciendo su modelo del mundo. La PNL por lo tanto permite enriquecer el modelo empobrecido de aquellas personas que les falta inteligencia emocional permitiéndoles enriquecer sus modelos de actuación, de pensamiento y de emoción. La PNL como tecnología de cambio puede ser usado en el coaching, en el desarrollo de competencias e incluso en la psicoterapia. Desde esta perspectiva es factible desarrollar las competencias emocionales a través del coaching y la programación neurolingüística permitiendo desarrollar todo el potencial del ser humano y crearle una nueva realidad con un modelo del mundo más funcional y armónico.

Ricardo De la Cruz Gil
Braincoaching
Master Coach Trainer AICM
NLP Trainer IANLP

Bibliografía:
• De la Cruz, Ricardo. “Coaching y PNL: Desarrollo estratégico del Talento Humano” Ed. Trillas. México. (en prensa)
• Goleman, Daniel. “Inteligencia emocional” (1997) Ed.
• Withmore, John; “Coaching for Performance”; (1996) Ed.

Desarrollo de la Inteligencia emocional con PNL y Coaching

Beatriz Terán y el Coaching Sistémico

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Beatriz Terán, Coach.

Beatriz Eugenia Terán Estupiñan, gerente de UKUU, empresa dedicada al acompañamiento de personas y organizaciones en procesos crecimiento y desarrollo. Coach de Esencia Profesional Certificada por Coaching Hall International, con acreditación ACC (Associate Certified Coach)  otorgada por la ICF (International Coach Federation).  Coach consultora en procesos de desarrollo humano y emprendimiento empresarial. Coach de vida. Coach de ejecutivos, organizacional y de equipos. Facilitadora en programas de capacitación referentes al desarrollo humano. Experta en diseño, desarrollo y facilitación de entrenamiento en escenarios virtuales. Conferencista en temas de liderazgo, desarrollo humano y emprendimiento empresarial. Ingeniera en Electrónica y Telecomunicaciones con más de 15 años de experiencia en cargos administrativos y en gerencia de proyectos. Docente del curso de Formación de Coaching Sistémico quien nos responde la siguiente entrevista:

¿Qué es el coaching y por qué ha cobrado tanta importancia en estos días? 

El Coaching es una poderosa herramienta de transformación que permite al coachee, cliente de coaching, profundizar en el conocimiento de sí mismo, encontrar el camino que necesita seguir para llegar a sus metas y emprender acciones concretas para avanzar deliberada y consistentemente hacia dichas metas, Todo esto de la mano del coach, un experto en ayudarle al coachee en: realizar esta toma de consciencia, hacerle reflejo de sus comportamientos, hacerse cargo por los resultados, y retarlo en acciones, para  que los aprendizajes sobre sí mismo puedan impactar su realidad.

 El Coaching se basa en tres premisas: la visión o capacidad de visualizar lo que se quiere, la grandeza del coachee, puesto que el cliente es creativo, recursivo y completo, y el aprendizaje transformador, que plantea un cambio de paradigmas, de formas de ver el mundo, para generar una modificación de comportamientos y actitudes.

Dentro de un contexto organizacional el coaching facilita que los miembros de la organización se articulen adecuadamente en el avance hacia una meta común compartida. El coach acompaña a la organización a aprender de sí misma, a descubrir elementos de su cultura organizacional, que apoyan o van en contravía de sus metas, y a llevar a cabo planes de acción eficaces que reflejen los aprendizajes y apoyen el avance hacia las metas organizacionales.

Dentro de las organizaciones está creciendo la conciencia del desarrollo de su gente, puesto que se reconoce cada vez más  su papel central en el crecimiento organizacional. Es la gente quien hace posible que las empresas se muevan y avancen. Por tal razón la demanda del coaching a nivel organizacional está en incremento, evidenciado su efectividad para generar impacto y una transformación efectiva y sostenible en el tiempo.

 ¿Qué beneficios tiene formarse como coach? y ¿cuál sería su ámbito de acción  profesional?

Recibir una formación idónea en coaching representa enormes beneficios tanto a nivel personal como profesional, como son el desarrollo de la capacidad para acompañar a otros a conseguir sus metas y sueños, la satisfacción de convertirse en un “agente del cambio” que puede generar un impacto positivo en la sociedad y en las organizaciones, y el poner al servicio del individuo formado, las competencias del coach con lo cual se enriquece y potencializa su vida en los distintos ámbitos.

En el ámbito profesional la formación en coaching abre múltiples posibilidades: Las habilidades desarrolladas se convierten en una gran herramienta que permite incrementar su desempeño profesional, apoyar el desarrollo de la gente a cargo, contribuir en la consolidación de equipos de trabajo efectivos, entre otros. El coach profesional, aquel que vive del coaching tiene a sus anchas un mundo de oportunidades saberse de una industria en pleno desarrollo, gracias a la demanda de coaches principalmente en las empresas y organizaciones.

 

¿Qué nos puede mencionar del desarrollo del coaching en Latinoamérica?

El Coaching es una industria en pleno crecimiento a nivel mundial. Según la encuesta «2012 ICF Global Coaching Study» realizada para la ICF (International Coach Federation), se estima un universo de 47.500 coaches. En el área de América Latina y el Caribe existen cerca de 2600 coaches  y las cifras van en aumento. En países como Argentina, Colombia y Perú el Coaching está ampliamente difundido. Su desarrollo ha sido impulsado principalmente por el sector empresarial donde se reconoce su efectividad y por tanto es usado como una herramienta empresarial. 

Se perciben como la principal amenaza para la profesión, que en el mercado existen individuos no entrenados que se llaman a sí mismos coaches, o que no han tenido la oportunidad de acceder a una formación idónea. Por esta razón, es fundamental respaldar su formación accediendo a programas de alta calidad, que cuente con un programa estructurado que cubra los temas y necesidades que les permitirá a los coaches moverse en este mundo competitivo y que cuente además entrenadores y docentes capacitados para brindar esta formación como es el caso en Perú, del programa de Formación de Coaching Sistemico de Branincoaching en alianza con Ukuu.

¿Qué nos puede decir del programa de formación que está lanzando Braincoaching  conjuntamente con Ukuu de Colombia?
Beatriz Terán

Beatriz Terán, docente del curso de Formación de Coaching Sistémico

El Programa de Formación de Coaching Sistémico ha sido diseñado para que los coaches egresados se conviertan en verdaderos “agentes del cambio” y  puedan generar un impacto positivo en la sociedad y en las organizaciones.

Para lograrlo, el programa completo cubre tres frentes importantes: los fundamentos del coaching, el desarrollo de las competencias propias de un coach y el proceso de desarrollo personal del coach en formación. Braincoaching y Ukuu han realizado una alianza que permite complementar estos tres frentes, y combinar sus especialidades siendo para Braincoaching, el gran bagaje interviniendo sistemas humanos, familiares u organizacionales y para UKUU su amplia experiencia en el acompañamiento de procesos de desarrollo humano y de emprendimiento empresarial.

Finalmente, muy cordialmente los invito a participar en este programa que sin duda se convertirá en un escalón muy importante hacia sus metas personales y profesionales, debido a la calidad de la formación a la que accederán, a las nuevas habilidades que integrarán su vida, al mayor conocimiento de si mismos que habrán ganado y a las nuevas posibilidades que el coaching representa.

 

¡Inscríbete!! Será un gusto compartir.

Para información del curso ingresa a:

http://issuu.com/braincoachingperu1/docs/coaching_sistemico

 

 

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